I Spy (我找到）想到的

和女儿一起找东西的时候，想起我们小学暑假作业里很多的“求同存异”题目。觉得这两种游戏对思维的训练有所不同。 “我找到”中，你只要在一大堆凌乱的东西里找到你要找的东西，就可以翻页了。 做“求同存异”的游戏，我们要仔细对照从总体到细节每一个部分。当然，也看到一些“找区别“的游戏。不过目前的感觉好像“I Spy“类更多。

又想起在研究生院里写论文的时候，美国同学总是早早就把比较小、比较具体的题目定下来，然后写得深入细致。 我总是定一个大问题，然后努力把所有相关的文献都看遍，面也越铺越大，终于到不知道自己要做什么了，只好重新找题目。

又想到我们的多姿多彩，也多诱惑的世界，就像那些有着成千上百的东西，色彩鲜艳的画片。我们需要做的可能就是找到自己想要的，同时忽视其它东西的存在。

最后想起7岁的大女儿时常念叨的圣言：Good choices, good results; bad choices, bad results. 好的选择，会有好的结果；坏的选择，导致坏的结果。